花蓮縣秀林鄉銅門國民小學節能減碳四省專案計畫

壹、依據：

政府機關及學校「四省專案」計畫。

貳、目的：

推動學校「四省（省電、省油、省水、省紙）專案」計畫，以精進學校節約能源成效，示範引導民間採行節約能源措施，落實全國、全民、全面節能減碳行動，將臺灣推向低碳社會，落實於國小教育扎根，在生活中實踐。

叁、節約能源推動小組

   一、目的：推動本校能源教育實施計畫，落實能源教育各項宣導活動。

   二、成員：本校全體教職員工。

   三、節約能源推動小組 （組織架構表小組之成員隨職務異動而調整）

 肆、「四省」（省電、省水、省油、省紙）整體性作法：

一、節約用水

(一)控制洗手臺水閥流量，並加強檢視漏水狀況。

(二)換裝省水式水龍頭，以減少洗手用水。

(三)教學大樓小便池為一樓為按壓沖水裝置（一天次數大約3次），二樓則為紅外線感應沖水，適時控制沖水流量，避免過多水量浪費。

(四)經常檢查用水設備，避免漏水情形。飲水機使用之自來水亦應加強管制，連續假日時予以關機。

(五)班級採融入式教學宣導節約用水，隨手關水龍頭的好習慣。

  二、節約用電

(一)衣著

夏季上班時，穿著輕便衣服，除特定場所(以國際禮儀接待外賓之場合、頒獎典禮、受邀參加國際性禮儀、宴會等)外，儘量避免穿西裝、打領帶。

(二)電風扇

1.辦公室視需要使用電風扇，離開時請隨手關掉。

2.班級請任課老師提醒負責人員檢查。

3.每年暑假進行定期維護與清理。

4.班級上下課請節能小天使負責檢查，並採融入式教學，宣導節約用電。

(三)照明

1.採用高效率照明燈具及電子式安定器，並隨手關閉不需使用之照明。

2.上班時，不使用或非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明；下班時，非必要性照明及未在勤之獨立辦公室照明，應予關閉。

3.班級上下課請節能小天使負責檢查，並採融入式教學，宣導節約用電。

 (四)事務機器及其他

1.設定節約模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

2.長時間不使用之用電器具或設備，應關閉主機及周邊設備電源。

3.例假日關閉飲水機用電。

4.每日下班後，關閉電腦、印表機電源。

三、節約用紙

(一)開會時，禁止使用紙杯，並鼓勵師生使用環保杯、瓷杯、玻璃杯或自備茶杯等。

(二)除簽呈公文或其他必要之情形，鼓勵使用雙面或回收紙影印；公文受文對象為本校單位(同仁)者，除密件外，儘量不加附公文信封，並鼓勵重複使用。

(三)鼓勵開會利用多媒體設備報告或說明，減少會議資料之印製。

(四)通知回條信封可重覆使用。

(五)確實做好紙類回收工作。

四、節省油料

(一)鼓勵同仁上、下班共乘制或使用大眾運輸交通工具。

    (二)同仁協調業務時，應儘量利用網路或電話聯繫。

(三)配合本校走路上學的推動，請學生多利用徒步上放學。

(四)公務用車使用依規定登記，非必要活動減少使用。每半年定期檢查並適時保養。

五、自我評量及檢討

(一)用電量之評核應與前一年同期之用電量作比較，無特殊理由，用電不得成長。但無前一年同期用電量時，以同年前一月之用電量作比較。

(二)用電指標(總用電量／樓地板總面積)與經濟部能源局網站公布之同類型機關或學校用電指標比較。

(三)定期檢討各責任區域之執行情形。

(四)定期就採行節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電量差異原因。

伍、 預期成效

ㄧ、節約用水：以不成長為原則。

二、節約用電：以不成長為原則。

陸、 經費

     由本校年度相關經費項下支應。

柒、 本計畫呈校長核准後實施，修正時亦同。